🎯 A1-A2 DERS İÇERİĞİ
🌿 POLINGUACO A1–A2 MÜFREDATI (20 OTURUM)
1. Phonetics & Greetings
🎯 Kendini tanıtmak, selamlaşmak
💬 “Hi, I’m Serenay.” “Nice to meet you.” “Where are you from?”
🧩 Fonetik, Temel sesler, doğru ses çıkarımı, 4 Önemli Ses (TH, W, Schwa, NG)
🗣️ Selamlaşma, tanışma, iyi dilek ifadeleri ve günlük temel ifadeler
⚙️ Yöntem: Callan Q&A, TR–ING mini tanıtımlar, Reverse Construction (Geri Sarma), Immediate Corrective Feedback (Düzeltici Geri Bildirim)
2. Numbers & Prepositions (In / On / At)
🎯 Zaman, tarih, gün, yer belirtmek; Fiyat etiketi okumak
💬 “My birthday is on Monday.” “I live in Izmir.”
🧩 in / on / at (zaman ve yer)
🗣️ Günler, aylar, saatler, şehirler
⚙️ Yöntem: Audio-Lingual drills, TR–ING dönüşüm, Communicative takvim etkinliği, ICF
3. Pronouns & Other Prepositions (with, about, for, from, to, by)
🎯 İlişkiler ve yönleri anlatmak; Temel edatlarla kalıplar üretmek
💬 “With my family.” “for you.” "about your life"
🧩 Subject/Object pronouns + prepositions
🗣️ Aile, arkadaş, yön ve bağlantı ifadeleri
⚙️ Yöntem: TR–ING bağlantı cümleleri, Communicative pair talk, Reverse Construction, ICF
4. “Be”
🎯 Duygu ve durum anlatmak; Kimlik belirtmek
💬 “I’m happy.” “She’s a teacher.”
🧩 am / is / are + adj / noun / place
🗣️ Duygu, kişilik ve meslek ifadeleri
⚙️ Yöntem: Callan pattern Q&A, Picture description, ICF, Reverse Construction
5. This / That / These / Those
🎯 Yakın–uzak nesneleri tanımlamak
💬 “This is my phone.” “Those are your shoes.”
🧩 Demonstratives + nouns
🗣️ Günlük eşyalar, sınıf nesneleri
⚙️ Yöntem: Nesne gösterimi, TR–ING açıklamalar, ICF, Communicative pair identification
6. There is / There are
🎯 Mekanlarda bulunan nesneleri anlatmak
💬 “There’s a park near my house.” “There are many cafes.”
🧩 there is / there are + nouns
🗣️ Evin bölümleri, şehirdeki mekanlar
⚙️ Yöntem: Picture talk, Callan Q&A, TR–ING tanımlama, Reverse Construction
7. Present Continuous (+V-ing Description)
🎯 Şu anda yapılan eylemleri betimlemek
💬 “He’s reading.” “They’re playing.”
🧩 am / is / are + V-ing
🗣️ Günlük aktiviteler, hobiler
⚙️ Yöntem: Görsel betimleme, TR–ING, Reverse Construction, Callan drills, ICF
8. Have
🎯 Sahip olunan şeyleri veya özellikleri anlatmak
💬 “I have a dog.” “She has long hair.”
🧩 have / has + noun
🗣️ Sahiplik, fiziksel özellik, nesne ifadeleri
⚙️ Yöntem: Pair talk “What do you have?”, Callan Q&A, Reverse Construction, ICF
9. Have Questions + Review Speaking
🎯 Sahiplik hakkında soru-cevap yapmak
💬 “Do you have a pet?” “Have you got a car?”
🧩 do / does + have
🗣️ Günlük konuşma ve tanışma ifadeleri
⚙️ Yöntem: Chain Q&A, Partner interviews, TR–ING, ICF
10. Present Simple
🎯 Günlük rutinleri ve alışkanlıkları anlatmak
💬 “I work every day.” “She studies English.”
🧩 Present Simple (+/-/?)
🗣️ Günlük rutin ve alışkanlık ifadeleri
⚙️ Yöntem: Audio-Lingual drills, Routine chain, Reverse Construction, ICF
11. Present Simple + Before / After
🎯 Gün içi aktiviteleri sıralamak
💬 “Before I go to bed, I brush my teeth.”
🧩 Before / After + clause
🗣️ Zaman ve sıralama ifadeleri
⚙️ Yöntem: Timeline talk, TR–ING, Reverse Construction, Communicative daily plan
12. Likes / Dislikes
🎯 Beğeni ve tercih bildirmek
💬 “I like cooking.” “I don’t like spicy food.”
🧩 like / love / hate + V-ing
🗣️ Hobiler, yiyecek-içecek, ilgi alanları
⚙️ Yöntem: Communicative preference talk, Callan pattern, ICF, Reverse Construction
13. Can / Will / Want to / Would like to (Orders & Requests)
🎯 Sipariş vermek, rica ve istek yapmak
💬 “Can I have coffee?” “I’d like to order pasta.”
🧩 Modal verbs (can/will/want to/would like to)
🗣️ Restoran ve kafe ifadeleri
⚙️ Yöntem: Role-play (ordering), TR–ING, ICF, Communicative ordering practice
14. Must / Have to (Rules & Obligations)
🎯 Kurallar, yasaklar ve zorunlulukları açıklamak
💬 “You must wear a helmet.” “I have to study.”
🧩 must / mustn’t / have to / don’t have to
🗣️ Okul, iş ve toplumsal kural ifadeleri
⚙️ Yöntem: Situation cards, Communicative “class rules”, TR–ING, ICF, Reverse Construction
15. Let’s / Shall / How about / Would you like (Invitations)
🎯 Davet etmek ve öneride bulunmak
💬 “Let’s go out.” “How about watching a movie?”
🧩 Suggestion & invitation forms
🗣️ Sosyal etkinlik, plan, davet ifadeleri
⚙️ Yöntem: Role-play planlama, Communicative pair suggestion, ICF, Reverse Construction
16. Will / Be Going to (Plans & Predictions)
🎯 Gelecek planları ve tahminleri anlatmak
💬 “I’m going to travel next month.” “It will rain.”
🧩 will / be going to
🗣️ Gelecek zaman, plan, hava durumu ifadeleri
⚙️ Yöntem: Callan future Q&A, TR–ING, Communicative plan sharing, ICF
17. Was / Were – There was / There were
🎯 Geçmişteki yerleri ve olayları anlatmak
💬 “There was a concert.” “We were happy.”
🧩 was / were / there was / there were
🗣️ Geçmiş deneyim, tatil, etkinlik ifadeleri
⚙️ Yöntem: Story retelling, TR–ING geçmiş anlatım, ICF, Reverse Construction
18. Did (Past Simple)
🎯 Geçmişte yapılan eylemleri anlatmak
💬 “I watched a movie.” “Did you go out yesterday?”
🧩 Past Simple (+/-/?)
🗣️ Tatil, hafta sonu, günlük geçmiş ifadeleri
⚙️ Yöntem: Callan question chain, Communicative trip talk, ICF, Reverse Construction
19. Comparatives
🎯 Nesneleri, kişileri ve yerleri karşılaştırmak
💬 “This car is faster than that one.”
🧩 -er / more + than
🗣️ Karakter, şehir, ürün karşılaştırma ifadeleri
⚙️ Yöntem: Picture comparison, TR–ING karşılaştırma zinciri, Communicative debate, ICF
20. Purpose Sentences (to + V0)
🎯 Amaç belirtmek
💬 “I study to learn English.” “He works to earn money.”
🧩 to + V0
🗣️ Amaç, hedef, niyet ifadeleri
⚙️ Yöntem: Sentence completion, Communicative “Why do you…?” Q&A, TR–ING, Reverse Construction, ICF
💡 Ek Not:
Bu müfredat, kendi yazdığım ve size ücretsiz iletilecek olan Step by Step A1–A2 Course Book ile ve Step by Step A1–A2 Vocabulary Book ile tam entegre çalışır.